Juan Navidad
Formación del profesorado, dinamización escolar, gestión de contenidos y usabilidad
www.juannavidad.com

>>Nuevos Cursos de Formación al profesorado 2008-2009¡Nuevo!
Como es habitual, hemos actualizado nuestro catálogo de cursos dirigidos a la formación del profesorado. ->Descárgatelo en formato Word.

Además de conocer nuestros cursos, visita y participa en las siguientes secciones educativas:

Nuevos artículos de la revista Dinamización escolar: Cómo hacer papel reciclado y ecológico >>>>	Estas pautas ayudan a los profes a hacer papel con sus alumnos/as [leer]	Participa en la creación de un Diccionario escolar ilustrado ¿te apuntas?	Participa: en el Taller de Creación Literaria para docentes de infantil y primaria Escribir sin palabras	La emisora virtual hecha por todos/as Radio nómada escolar Si te interesa, puedes implicar a otros docentes, padres y madres o, por supuesto a los pequeños. ¿Quieres participar?
Te invitamos a participar con artículos, recursos e intercamabio de enlaces...

currículum de Juan Navidad - Próximos cursos y actividades en 2008-
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Cursos de formación del profesorado:

-Animación a la lectura utilizando recursos de internet
Este curso que ha tenido mucho éxito en los CPRs de la Región de Murcia muestra a los docentes cómo utilizar los contenidos que se encuentran en internet para animar a leer a través de juegos, propuestas y actividades que después podrán aplicar en el aula. Se pone como ejemplo recursos de internet que se pueden aplicar para la animación a la lectura en el aula.

-Utilización de bibliotecas virtuales en bibliotecas escolares.
Como el caso anterior, se trata de un curso con casi dos años de trayectoria. Permite a los responsables de bibliotecas de centro conocer cómo pueden completarse y complementarse los recursos de la las bibliotecas de internet con los libros con que dispone la del centro escolar. También se proponen actividades que pueden utilizarse para motivar a los usuarios/as a implicarse en la gestión y organización de las actividades de la biblioteca como, por ejemplo, la formación de usuario o la búsqueda de recursos de interés en la red.

-Escribir sin palabras. Creación literaria para los más pequeños/as.
Este curso está enfocado a docentes de infantil y primaria que desean motivar en sus alumnos/as la creatividad, la imaginación, la expresión literaria basándonos en la oralidad, la observación, insistiendo en el carácter social de estas actividades en el aula para ir creando también modelos de interrelación resptuosa y un desarrollo de las habilidades sociales de los pequeños. Las propuestas serán casi siempre juegos, ejercicios de observación, que lleven siempre a actividades expresivas orales, artísticas, dramatizaciones, creación de juegos de mesa, etc.

-Dinamización escolar. Orientado tanto a profesorado como a escuelas de padres y madres.
Mediante pautas que abarcan desde la organización de actividades literarias, artísticas, teatrales a la celebración de semanas culturales, este curso es una guía que refresca las ideas a los docentes más preocupados por darle vida al centro. También se puede completar con la creación de una plataforma virtual de trabajo entre centros y otros profesionales de la educación a través de internet. El hilo conductor que mueve un proyecto tan ilusionante como este es el desarrollo en última instancia de actividades que supongan un incremento de la vida del centro. Pretenderán ser atractivas, sorprendentes, participativas, abiertas, intergeneracionales, basadas en la coeducación, la interculturalidad y la creatividad. Disponible para infantil, primaria y secundaria.

-Taller de motivación de la creatividad.
Este curso es el complemento ideal al curso de dinamización escolar. Más propuestas aplicables a muchas de las asignaturas de primaria y secundaria que abren las posibilidades a docentes y alumnado para que tanto unos como otros/as aprendan y crezcan de una manera creativa y muy entretenida. La sorpresa sirve como estímulos para que docentes, madres, padres y alumnado disfruten de una iniciativa que fomenta la motiviación y, en última instancia, la creatividad.

-Dinamización de escuelas rurales.
La peculiaridad de los pequeños centros del ámbito rural precisa de un acercamiento como el que se proporciona en este módulo que puede también combinar una parte de desarrollo de contenidos y trabajo virtual.

-Curso de difusión y dinamización de sitios de internet.
Muchos centros y docentes suelen dedicar mucho tiempo y esfuerzo a crear un sitio en internet. Después, se suelen desconocer los mecanismos de difusión y, además, se pueden crear dinámicas para que muchos usuarios/as puedan participar en nuestras actividades virtuales. Este curso da las claves para que nuestro sitio tenga la difusión que la dé a conocer en el vasto universo que es internet.

-Taller de estimulación poética.
Acercarse a la poesía, no desde las figuras retóricas, sino desde nuestra propia manera de sentirla con el objetivo de conocer nuestra esencia poética y para crear un estilo personal, alejado de los tópicos y sin seguir los pasos de otros poetas. Este es el reto de este taller lleno de propuestas, juegos y dinámicas que no suelen defraudar a los amantes de la buena poesía.

-Cómo formar y dinamizar un grupo de creación.
Los grupos de creación literaria y artística recién creados a menudo no conocen todas las posibilidades de expresión que pueden utilizar, formas de organización, coordinación invisible, formas jurídicas e incluso, financiación. Este curso es de interés para personas dinamizadoras de grupos de creación, también de ámbitos escolares, que deseen sacarle el máximo rendimiento a esas ganas de hacer cosas que reúnen a quienes participan en una iniciativa de este tipo.

Cursos para personal bibliotecario

-Dinamización de bibliotecas públicas y escolares.
Supone una conjunción de varios de los cursos anteriores. Se celebró por primera vez en el Centro Cultural de España que depende de la Embajada de España en Santo Domingo y tuvo como asistentes tanto a bibliotecarios escolares como a gestoresde bibliotecas municipales. Puede incorporar, como en aquella ocasión, una parte de dinamización de actividades y otra de bibliotecas virtuales en bibliotecas escolares.

Contenidos, gestión de contenidos y usabilidad

-Curso de gestión de contenidos y usablidad para empresarios y emprendedores.
Este curso sería eminentemente práctico, entretenido y sus enseñanzas aplicables a cualquier proyecto de contenidos en internet. Su duración puede ser entre 30 y 40 horas. El curso incluye un dossier con definiciones, materiales, artículos, etc así como la elaboración de distintas iniciativas prácticas y simulaciones de portales de internet. Hay muchas personas que tienen relación con el nuevo mundo de internet: programadores, administradores de sitios de internet, empresarios, profesionales y particulares que tienen que ofrecer y actualizar su sitio personal o el de la entidad para la que trabajan. Pero, entonces surje la pregunta: ¿es todo lo que se pone en la red accesible desde todos los usuarios, comprensible por la mayoría y distribuído y diseñado para acceder a esos contenidos de la manera más sencilla?

-Contenidos para empresas publicitarias y para sitios de internet
Elaboración de textos para folletos, cuñas, campañas, sloganes, para empresas publicitarias y agencias de marketing (copy). Todo tipo de contenidos para empresas de comunicación. Textos para sitios de internet. Proyectos de contenidos actualizables en internet para empresas de toda índole. Envío de boletines publicitarios por internet. Creación, diseño y edición de publicaciones virtuales.

-Creación y coordinación de plataformas de investigación en internet.
Consiste en dinamizar un centro y, al mismo tiempo, situar las actividades e iniciativas y programas educativos en la red, no sólo para que sean visibles desde todo el mundo, sino para que puedan participar e interactuar otros profesionales de la educación o especialistas de otros centros.

-Introducción a la usabilidad: cómo crear sitios accesibles y fáciles de usar.
Orientado a programadores, diseñadores y/o a usuarios de internet en general. La usabilidad es un concepto desconocido por gran parte de los informáticos y diseñadores de las páginas de internet. Se basa en la idea de que los contenidos estén organizados de una manera adecuada a ciertos usuarios/as (invidentes, personas mayores, personas nuevas en la red, niños/as...) y a aquellos con un equipo que no tiene mucha velocidad o una línea de conexión lenta. Consitiría grosso modo en una democratización de los contenidos que deben ser fáciles de encontrar y usar para todos los usuarios/as que visiten nuestro sitio.

-Curso de usabilidad y atención al usuario en internet
Se trata de un curso eminentemente práctico que, con gran cantidad de ejemplos hace comprensible los conceptos que rodean la usuabilidad tanto a expertos en informática e internet como a personas que aún no conocen este nuevo lenguaje. El curso es muy completo: consta de 16 horas teórico-prácticas y, después, cuatro más en un trabajo en que cada uno de los asistentes deberá llevar a cabo una valoración de un sitio de internet de acuerdo con todos los conocimientos expuestos y aplicados prácticamente. Unos completos apuntes servirán de referente a los participantes para no perder el hilo del curso. Además, esos materiales les servirán de manual de consulta en el futuro.

Objetivos del curso:
Los asistentes podrán establecer pautas para que un sitio cumpla los criterios de usabilidad aprendidos así como otros criterios de respeto al usuario que, a modo de código deontológico servirán de pauta a los administradores/as del sitio. Serán también capaces de diseñar un sitio o colaborar con un equipo de diseñadores o informáticos para que un sitio sea navegable.

Si deseas más información o disponibilidad de fechas, contacta con Juan Navidad a través del teléfono (646 10 68 92) o por correo electrónico navidad@juannavidad.com .

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