IMPORTANTE (NO NOS GUSTA LA LETRA PEQUEÑA): Nuestros cursos acumulan un conjunto de experiencias, conocimientos de años, dinámicas creativas y propuestas que tratamos de hacer lo más atractivas y originales posible. Al realizar uno de nuestros cursos virtuales, recibirás un certificado con el número de horas y contenidos del mismo. Advertimos a las personas que necesitéis acumular puntos o créditos para oposiciones, consolidaciones de plaza, etc, que nuestros cursos no dan ningún punto ni tienen un valor oficial. Será el tiempo el que dé un mayor o menor prestigio a nuestros cursos y salgáis reforzados quienes confiéis en nosotros y queráis aprender las cuatro cosas que podamos compartir con vosotros/as.

Nuevo curso virtual
>>Un curso de 15h con caja creativa diseñado por Juan Navidad¡Nuevo!
+Curso virtual de fabricación de cabezudos con papel maché
(disponible desde el 15 de abril de 2009)

Una nueva experiencia
Acabamos de crear una plataforma virtual que se accede desde nuestro proyecto lacasadeltrueque.es . Desde ahora vamos a potenciar este tipo de cursos, que podéis hacer desde casa, el trabajo, la biblioteca, el centro escolar e incluso cuando estáis de viaje. Desde el año 2000, Juan Navidad lleva impartiendo cursos en centros de formación e innovación en muchas provincias de España tanto presenciales como virtuales y mixtos. Mucho antes, ha promovido infinidad de propuestas creativas y de cultura alternativa en diversas ciudades. Estos cursos son fruto de ese abanico sugestivo de experiencias que pueden enriquecerse con peticiones a la carta porque al fin y al cabo sois vosotros/as quienes tenéis la última palabra. Estos cursos pueden ser del interés de docentes, personal bibliotecario, padres y madres, personas dinamizadoras, monitores/as de tiempo libre y personas creativas con ganas de crecer y contactar con personas afines...

Un menú para elegir
Trabajamos ámbitos muy diversos que confluyen en casi todos los cursos que impartimos que suelen ser una combinación de nuestra experiencia:
-Animación a la lectura
-Cuentos basados en valores éticos
-Dinamización de bibliotecas escolares
-Cómo escribir, adaptar y contar cuentos y/o monólogos
-Talleres de creación literaria
-Implantación de propuestas de la web 2.0 en el aula
-Creatividad en el ámbito escolar
-Concepto fotográfico
-Fotografía pintada mano con anilinas
-El papel como herramienta de creatividad
-Usabilidad, difusión y gestión de contenidos en proyectos educativos.
-Los valores éticos y la creatividad, herramientas para la convivencia.

Interés y validez de estos cursos
Es muy importante que leas este apartado. Estamos negociando con varias entidades para que en el futuro estos cursos tengan una validez oficial en oposiciones. Nuestra idea es que, cuando lo consigamos, quienes hayan hecho cursos virtuales con nosotros puedan hacer una especie de "curso puente" y que puedan conseguir esos puntos posteriormente, pero ello dependerá de la institución o entidad que convoque los cursos con nosotros y no podemos asegurar que estén dispuestos a ello. Dejamos claro que estos primeros cursos virtuales aún no proporcionan esos puntos, sino que sirven para ampliar conocimientos, desarrollar experiencias y ampliar los recursos expresivos de quienes los realizan.

Desde febrero de 2006 que nació nuestro último proyecto, Dinamización de ideas, cientos de personas nos habéis solicitado que abramos a particulares y personas interesadas los cursos que normalmente nos encargan las instituciones. Por fin podemos ofrecer estos cursos de modo virtual, que desde el otoño pensamos simultanear con otros presenciales de fin de semana en diversos lugares de España.

¿Te interesa? Contacta con nosotros rellenando este formulario:
http://www.juannavidad.com/ddi/formulariocursosvirtualescuentosybcas200809.htm ).

IMPORTANTE (NO NOS GUSTA LA LETRA PEQUEÑA): Nuestros cursos acumulan un conjunto de experiencias, conocimientos de años, dinámicas creativas y propuestas que tratamos de hacer lo más atractivas y originales posible. Al realizar uno de nuestros cursos virtuales, recibirás un certificado con el número de horas y contenidos del mismo. Advertimos a las personas que necesitéis acumular puntos o créditos para oposiciones, consolidaciones de plaza, etc, que nuestros cursos no dan ningún punto ni tienen un valor oficial. Será el tiempo el que dé un mayor o menor prestigio a nuestros cursos y salgáis reforzados quienes confiéis en nosotros y queráis aprender las cuatro cosas que podamos compartir con vosotros/as.

Condiciones:
El precio de cada curso para aquellas personas que realicen el pago antes del 31 de mayo de 2009 es de 90€ cada curso si se deciden por uno de ellos y de 160€ (ahorro de 20 euros más) en el caso de los dos. A partir de septiembre es posible que suba un poco el precio, por lo que te invitamos a aprovechar el verano y ahorrarte de paso un dinero. El importe incluye el envío por correo postal de un cuaderno de apuntes y un cdrom con casi 400 MB de contenidos para cada participante, las claves de acceso a ambos cursos, una tutoría virtual en horarios personalizables (nos adaptamos a ti) así como una sala de encuentro de los participantes mediante chat.

Quienes realicen los cursos virtuales, podrán acogerse a ofertas de productos creativos y cursos presenciales y encuentros creativos en Villa Paquita (incluso gratuitos, con el alojamiento por cuenta de quienes vengan) y otras propuestas de nuestra empresa Dinamización de ideas.

El pago deberá hacerse tras rellenar la Inscripción siguiendo estas indicaciones:

>>>Primero contacta con nosotros rellenando el formulario para hacernos saber tu interés por uno o los dos cursos.

Cuando os confirmemos que existen plazas, para completar el proceso de inscripción, tendrás que hacernos el ingreso a nuestro número de cuenta de la siguiente manera:
Tenéis que ingresar 90 Euros si queréis realizar un curso o 160 Euros si queréis realizar los dos antes del 31 de mayo de 2009.
Veinte dígitos de la Cuenta corriente que está a nombre de Juan Navidad Cuadro Ruiz
2100 4146 39 2100116468
En el concepto tienes que poner el código de curso y vuestro DNI o pasaporte o equivalente, así:
Curso cuentos. Dni 203230289-F
>>Los códigos de los cursos son:
Curso cuentos/ para el curso Cómo contar, escribir, adaptar y elegir cuentos basados en valores.

Curso bibliotecas/ para el curso Dinamización de bibliotecas públicas y escolares.

Cuando se completen los grupos de cada curso, los harán las 25 primeras personas, y siempre se seguirá un riguroso orden de inscripción y pago. Mediante transferencia, se devolverá el dinero al resto de las personas o, si hay gente suficiente para formar otro grupo, se les propondrá hacerlo a partir de septiembre. El formulario de inscripción se encuentra en: www.juannavidad.com/ddi/formularioveranocreativo07.htm

Se trata de un precio especial y de lanzamiento que vamos a conservar hasta el 31 de mayo de 2009. Por ello os animamos a aprovechar nuestros primeros cursos para formaros con nosotros y difundirlos. Si tenéis alguna duda, escribidnos a: navidad@juannavidad.com o al teléfono 635 105 724, de Juan Navidad). También podemos impartir cursos presenciales, virtuales y de fin de semana a medida a grupos combinando varios de los cursos que proponemos para estos meses de verano y los que estamos diseñando.

Introducción
Van quedando atrás los tiempos en que muchas bibliotecas eran custodiadas por personas que habían sido enviadas a ese lugar silencioso en espera de su jubilación. Hoy, las necesidades, la función social, el público y los profesionales de las bibliotecas han cambiado y se van transformando constantemente. ¿Nos vamos a conformar con que nuestra biblioteca se convierta en una sala de estudio con libros en las paredes o una guardería donde dejar a los peques para que hagan los deberes? Muchas personas creemos que se pueden poner en marcha programas que desarrollen toda la potencialidad de los fondos, de los usuarios y del personal bibliotecario. Para quienes desean hacer algo más, este curso se proyecta como una herramienta eficaz basada casi en su totalidad en dinámicas prácticas y atractivas que se pueden desarrollar sin grandes requisitos ni inversiones.

Objetivos
Este curso pretende mostrar a los responsables de las bibliotecas un amplio abanico de propuestas con las que puedan sorprender a sus usuarios con actividades de señalización, animación a la lectura, juegos, concursos, etc. También se proporcionan pautas para mejorar la relación con los usuarios y que éstos puedan implicarse en muchas de las actividades que se pueden poner en marcha a través de lo que llamaremos voluntariado de bibliotecas. En resumen, se trata de llevar la filosofía de la dinamización cultural a las bibliotecas públicas y escolares para que se conviertan en un lugar vivo, abierto y creativo donde los libros, el resto de los fondos y el placer de la lectura, recuperen su protagonismo.

Metodología
Este curso es una primera introducción al mundo de la dinamización de bibliotecas y por ello a a ser muy dinámico, participativo, basado en la motivación a la creatividad, la educación en valores y la generación de conocimiento uniendo aportaciones entre todas las personas participantes. A la breve introducción de cada apartado, seguirán siempre una serie de novedosos ejercicios individuales y colectivos en los que se tratará de confeccionar entre todos un manojo de ideas que permitan enriquecernos a todos/as.

¿A quién va dirigido?
Cualquier persona que trabaja en una biblioteca puede tener ese “algo” dentro, esas ganas de mejorar su lugar de trabajo. Por ello, yo no hablo de titulados en una u otra especialidad, sino de “personal bibliotecario”, ya que en muchas bibliotecas no existen aún personas especializadas en ese mundo y por eso mismo tanto unos como otros precisan de una formación que adecúe sus capacidades al trabajo que desempeñan. En este curso lo principal consiste en generar propuestas. Será especialmente útil par todas aquellas personas que tengan deseos de mejorar, de una manera abierta, activa y atractiva, ese paraíso para los amantes de la lectura que es una biblioteca.

PROGRAMA:
1.- Comenzamos con todo aquello que “ya sabe” el personal bibliotecario.
-Los bibliotecarios multiusos.
-La atención al usuario.
-La biblioteca hoy.
-Diagnóstico para conocer y puntuar tu biblioteca.
-Primeras dinámicas.

2.-El libro, el gran protagonista. (2h)
-El mundo editorial.
-Formatos de productos editoriales.
-Novedades y fósiles.
-El libro como excusa para muchas propuestas más.
-Las bibliotecas y los proyectos solidarios: el ejemplo de Libros Transatlánticos.
-Los medios de comunicación: dinámicas interesantes relacionadas.

3.-Dinamización de las bibliotecas.
-Definiciones:
-Dinamización cultural/de bibliotecas.
-Dinamización de bibliotecas.
-Motivación a la creatividad.
-Requisitos mínimos de todas las propuestas: la educación en valores.
-Se necesitan ratones de biblioteca: el voluntariado de bibliotecas.
-Cómo enseñar una biblioteca.
-Búsquedas de recursos.
-La biblioteca como centro cultural.
-Animación a la lectura.
-Dinamización del sitio de internet de la biblioteca.
-La biblioteca y la radio se pueden dar la mano.
-Actividades para todos los públicos:
-juegos, concursos
-tablones
-las desideratas
-decoración temática
-señalización participativa
-etc.

4.-Cómo contar, elegir, escribir y adaptar cuentos basados en valores.
-Introducción al cuento
-Diagnóstico de los cuentos (test de valoración)
-Los cuentos según grupos de edad
-La expresividad a la hora de contar
-El personaje y el lenguaje
-La interacción con el público
-La voz como personaje
-Utilizando elementos y objetos mágicos
-Aprendiendo a improvisar
-Cómo adaptar cuentos
-Desarrollo de un cuento partiendo de una idea
-Juegos en torno a cuentos
-Cuentos participativos
-Introducción a la animación a la lectura
-Selección de los mejores cuentos de literatura infantil y juvenil.

-Introducción:
En esta nueva sociedad cambiante en que vivimos, contar cuentos no es sólo una manera de exprersarse, sino también un medio para transmitir valores que pueden positivos o negativos para quien los recibe. Este módulo pretende aprender a analizar cuáles son los cuentos más interesantes desde el punto de vista de los valores, a crear o adaptar incluso nuestras propias historias y a contarlos de una manera cercana y apropiada a nuestro público y a nuestros objetivos.

-Descripción del curso
Uno de los temas que más desconciertan a los bibliotecarios, especialmente a los especializados en la sección infantil y primaria es lo que han cambiado en pocos años, los parámetros que permiten definir como “apropiado” o “inapropiado” un cuento que queremos dar a leer o contar a una persona o grupo de edad determinado. Cuentos tradicionales que eran indiscutibles hace unos pocos años, hoy no lo serían tanto porque, una vez examinado, transmite estereotipos, lenguajes, actitudes o relaciones de poder que encierran violencia, discriminación, falta de respeto o cualquier otro tipo de elemento que, si se acumula con otros con el paso de los años puede ser perjudicial en el pequeño/a y para la propia sociedad.

Surje la necesidad de formar al personal bibliotecario que se toma en serio el cuento y aportarle herramientas imprescindibles como las que se proponen en los contenidos de este curso: cómo seleccionar, valorar, y/o adaptar los cuentos; cómo prepararse y estudiar los cuentos y adaptarlos a las edades a las que lo dirigimos e, incluso, como preparar nuestras propias historias y convertirlas en leyendas apasionantes. Después de este curso, miraremos con lupa los cuentos que caigan en nuestras manos porque estaremos preparados para leerlos con criterio y contarlos con magia.

Se trata de contar historias con un mensaje, con un sistema y con objetivos muy concretos: que todos y todas sepamos de qué está hecho el mundo y que lleguemos a la conclusión de que somos merecedores de cariño, respeto, siempre en condiciones de igualdad y tolerancia.

-Contenidos
Este curso es eminentemente práctico, basado en dinámicas en las que habrá tres protagonistas: los libros, un papel y un bolígrafo y, por último, los/as participantes en el curso que, a través de esos juegos podrán poner en práctica lo aprendido.

Se irá profundizando en tres terrenos fundamentales: valoración y adaptación de cuentos o argumentos, habilidades de expresión adaptadas según grupos de edad y, por último, cómo preparar y desarrollar sesiones de cuentos planificadas o improvisadas en la bibilioteca.

-¿Para qué sirve?
Este módulo puede tener para sus participantes, distintos niveles de “lectura” o aprovechamiento: habrá quienes valoren el conocer mejor el mundo del cuento, otras personas se animarán a tomarse muy en serio el contar de vez en cuando cuentos en su biblioteca educativo, a sus pequeños en casa, o incluso, entre sus allegados/as. Por último, habrá quienes deseen hacer sus pinitos incluso en otros lugares distintos de su lugar de trabajo, en centros escolares, centros culturales, etc. De cualquier modo, creemos que cumpliremos nuestro objetivo: la milenaria tradición del cuento oral, seguirá más viva que antes.

Este curso lo hemos impartido en el CFIE de Cuéllar (Segovia) así como a las Asambleas Locales de Cruz Roja en Yecla (Murcia) y en Béjar (Salamanca) entre otros...

->artículo relacionado: Cómo escribir, elegir, adaptar y contar cuentos basados en valores ¡Nuevo!

El plazo para realizar el curso es de seis meses, prorrogable gratuitamente por tres meses más desde la recepción de las claves de acceso.

Catálogo de otros cursos creativos que estamos diseñando:
->Enseñanza:
-La Web 2.0 educativa dirigido a infantil, primaria y secundaria.
-Utilización de recursos virtuales en el aula (primaria y secundaria).
-Dinamización escolar y motivación de la creatividad.
-taller de estimulación poética y literaria

->Cursos creativos:
-Realización de cabezudos (incluye materiales y caja creativa).
-Creatividad con papel reciclado y cartón (incluye materiales y caja creativa).
-Fabricación de juguetes tranquilos y cajitas regalatodo (incluye materiales y caja creativa).
-Creatividad y medio ambiente (incluye materiales y caja creativa).

->Bibliotecas:
-La animación a la lectura, una misión posible.
-Estrategias para animar a leer y escribir.

->Dinamización cultural y cultura alternativa
-Dinamización cultural o El ocio alternativo no existe.
-Creación y dinamización de grupos de creación.
-Participación individual, cultura creativa y motivación.

También puedes sugerirnos otros cursos en el formulario de contacto.